融洽师生关系发挥集体作用——浅谈后进生的教育 |
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引用本文: | 杨建萍.融洽师生关系发挥集体作用——浅谈后进生的教育[J].中国科教创新导刊,2008(15):228-228. |
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作者姓名: | 杨建萍 |
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作者单位: | 云南省昆明市第一中学,云南昆明,650031 |
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摘 要: | 后进生在班上虽然人数不多,但影响面广。能不能做好后进生的工作,关系到一个班级的氛固和荣辱。本文试图从师生关系,集体作用,抓反复三个方面探讨后进生的教育。
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关 键 词: | 后进生 师生关系 集体作用 反复 |
文章编号: | 1673-9795(2008)05(c)-0228-01 |
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