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| 低年级板书要渗透创新意识 | |
| 引用本文： | 柏正兰.低年级板书要渗透创新意识[J].小学语文教学,2000(1). |
| 作者姓名： | 柏正兰 |
| 摘 要： | 为低年级学生设计板书 ,应该符合学生的心理特点 ,力求做到活泼美观、简明生动、富有启发性 ,还要有创意。让学生看得懂、受启迪、想参与、有收获。下面以九年义务教育教材第一至四册中的有关课文为例谈一谈。一、活泼美观 ,激发学生创新意识《雪地里的小画家》是一篇富有儿童情趣的韵文 ,讲的是一群小画家在雪地上画画的故事。这一课根据教材难点设计板书如下 :雪地里的小画家小鸡小狗小鸭小马画(?)·(月牙 )(枫叶 )(梅花 )(竹叶 )《司马光》主要讲司马光急中生智砸缸救小朋友的事。板书设计如下 :水缸一个小朋友掉救砸叫、跑哭、喊别的小… |
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