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浅议如何培养学生学习美术的兴趣
引用本文:刘红艳.浅议如何培养学生学习美术的兴趣[J].中国科教创新导刊,2011(27):247-247.
作者姓名:刘红艳
作者单位:山东省青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学 山东青岛 266111
摘    要:促进学生主动学习的直接动力是兴趣,以学生为中心,开展多元化的教学活动,让学生切实的进入教材,从而也激发学生更多的思考,形成和谐的教学环境。因此,在美术课堂上,要想让学生描绘出有生命力的作品,兴趣是关键。

关 键 词:学习  兴趣  多元化  教学  和谐
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