|
|||||
|
|
| 运用探究实验设计 培养学生思维能力 | |
| 引用本文： | 钟华富.运用探究实验设计 培养学生思维能力[J].教学仪器与实验,2007,23(3):25-26. |
| 作者姓名： | 钟华富 |
| 作者单位： | 浙江省上虞中学,312300 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验是化学教学的重要部分，是学生学习化学的重要环节，是化学学科探究的主要方式，是开发学生潜能、培养学生创新能力的有效途径。在中学化学教学中充分发挥化学学科的优势，进行化学探究实验设计练习，不但能巩固有关的化学知识和实验技能，而且能培养学生灵活的思维能力。 |
| 关 键 词： | 学生思维能力 实验设计 培养 中学化学教学 学生创新能力 化学学科 自然科学 化学实验 |
| 收稿时间： | 2006-10-16 |
| 修稿时间： | 2006-10-16 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |