|
|||||
|
|
| 国内外教师体态语研究之比较 | |
| 引用本文： | 周鹏生.国内外教师体态语研究之比较[J].外国中小学教育,2006,93(9):26-31. |
| 作者姓名： | 周鹏生 |
| 作者单位： | 西北民族大学现代教育技术学院 |
| 摘 要： | 对国内外教师体态语研究进行比较有重要的现实意义。从研究历史上看,我国研究比较晚,且以借鉴为主;在研究方法上,国外学者倾向于采用实证的方法,而国内学者乐意用定性研究法;国内外学者研究时的理论出发点主要是可分解论、整体论和折衷说;在研究内容上,国内学者除了借鉴国外研究结论外,还提出了自己的见解。最后在分析教师体态语研究中存在问题的基础上,对今后研究进行了展望。 |
| 关 键 词： | 国内外 教师体态语研究 比较 |
Comparison of Teachers' Nonverbal Behavior Study between Overseas Countries and China |
|
| Authors: | Zhou Pengsheng |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |