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以“动”求“活”,提高教学有效性

作者单位：	江苏省吴江市北厍中心小学

摘要：	在长期担任《品德与生活》教学的实践中,我边学边教边思考,逐步发现只有采用各种方法促使儿童"动"起来,才能真正让他们在思考中学习,在体验中感悟,在行动中成长,以实现"活"的教育,从而提高其教学有效性。
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