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| 逐渐去扶翼 终酬放手愿——“五步三课型反刍式单元教学法”简介 | |
| 引用本文： | 钟德赣.逐渐去扶翼 终酬放手愿——“五步三课型反刍式单元教学法”简介[J].中国小学语文教学论坛,1988(10). |
| 作者姓名： | 钟德赣 |
| 摘 要： | 二、“五步三课型反刍式单元教学法”设计说明: 1、“五步三课型反刍式单元教学法”以叶圣陶语文教育思想为指针,采用单元教学形式进行课堂教学,每个单元教学过程分为五个步骤(导读、仿读、自读、检查、写评),每个步骤再分为三个课型(自练、自改、自结),它试图用控制论、信息论、系统论的基本原理来指导课堂教学,逐步培养学生达到“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改”,成为适应未来社会建设需要的合格人才。五个步骤将阅读与写作、学习与测试、课内与课外、教法与学法结合起来。三个课型借鉴了反刍动物消化吸收的特点,符合提出、分析、解决问题 |
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