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| 巧用信息技术手段 让土楼文化融入教学 | |
| 引用本文： | 江剑锷.巧用信息技术手段 让土楼文化融入教学[J].基础教育论坛,2014(9):64-66. |
| 作者姓名： | 江剑锷 |
| 作者单位： | 福建省永定县湖坑中心小学; |
| 摘 要： | 正客家土楼文化博大精深、源远流长、地方特色鲜明,蕴含着丰富的语文课程资源。近年来,我校已成功地挖掘开发地方课程,让土楼文化走进课堂融入语文教学中,取得了显著的成效。以此为契机,笔者巧妙运用信息技术手段,让土楼文化潜移默化地融入语文教学。一、巧用土楼楹联课件,服务识字写字教学俗话说:"字如其人"。在长期的语文教学中, |
| 关 键 词： | 写字教学 信息技术 地方课程 文化特征 客家土楼 客家民居 识字能力 作文训练 写作素材 小学课本 |
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