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| 大学数学教学中融入数学文化的探讨 | |
| 引用本文： | 韩华,王卫华.大学数学教学中融入数学文化的探讨[J].中国大学教学,2007(12):21-23. |
| 作者姓名： | 韩华 王卫华 |
| 作者单位： | 1. 武汉理工大学理学院 2. 武汉理工大学教务处 |
| 基金项目： | 湖北省高等学校教学研究项目 |
| 摘 要： | 数学文化是大学生文化素质的重要组成部分。大学数学是大学生的重要基础课程,如何在大学数学教学中融入数学文化就显得尤为重要。要想使数学作为一种文化对学生的发展产生重要影响,就要建立一种与时俱进的教学模式,要处理好作为科学的数学、作为文化的数学和作为教育的数学的关系,要在教学过程中沟通教师、学生、内容和环境各要素的关系,把四个要素整合成一门充满活力的、生长性的生态数学课程。 |
| 关 键 词： | 大学数学 数学文化 生态数学 |
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