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| “听、看、想、练”是掌握动作的基本环节 | |
| 引用本文： | 杨朝开.“听、看、想、练”是掌握动作的基本环节[J].体育师友,1989(4). |
| 作者姓名： | 杨朝开 |
| 作者单位： | 浙江洞头县北岙中学 |
| 摘 要： | 在体育教学过程中,教师运用各种手段,通过学生的视觉、听觉、触觉等各种感觉器官,使学生建立对学习的表象,获得感性认识,帮助学习正确思维,从而领会动作含义,掌握动作技术,因此“听、看、想、练”是学习和掌握动作的主要环节。所谓“听”是指学生在教师讲解动作要点和练习要求时,全神贯注听老师讲,从而获得感性认识,进而了解动作的要点,内在联系,形成对动作的正确概念。因此在老师进行讲解时学生必须专心听,而且要求教师讲解及时、精练、生动、富有吸引,并 |
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