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地理课堂探究式教学初探
引用本文:张燕.地理课堂探究式教学初探[J].教学与管理,2005(3):91-92.
作者姓名:张燕
作者单位:张燕(福建泉州幼儿师范学校)
摘    要:探究式教学是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。

关 键 词:探究式教学  自主学习  中学  教学策略  地理教学
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