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《工程水文学》教学过程的探讨
引用本文:
克尤木·别克.《工程水文学》教学过程的探讨[J].新疆职业技术教育,2007(1).
作者姓名:
克尤木·别克
作者单位:
新疆水利水电校 乌鲁木齐830013
摘 要:
本文提出了以讲授概论来引导学生的学习兴趣;以精讲和略述并重来启发学生的自学能力;以加大学生动手训练来提高学生学习本课程的统计、计算和分析能力,即采用讲授、自学、练习相结合的教学形式。
关 键 词:
工程水文学
教学
探讨
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