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| 高职教育“行企校”文化融合模式与途径研究 | |
| 引用本文： | 莫舒玥,张超,雷艺.高职教育“行企校”文化融合模式与途径研究[J].南宁职业技术学院学报,2019(1):51-53. |
| 作者姓名： | 莫舒玥 张超 雷艺 |
| 作者单位： | 1.广西交通职业技术学院汽车工程系 |
| 基金项目： | 2016年度广西职业教育教学改革研究项目"高职院校校园文化与企业文化深度融合--以广西交通职业技术学院汽车系为例"(GXGZJG2016A015) |
| 摘 要： | 对于培养一线技能人才的高职院校,"行企校"文化融合尤为重要。高职校园文化只有科学地吸收借鉴行业、企业优秀文化,才能造就独特的高职校园人才,发挥教书育人、文化先行的作用,实现培养高素质技能人才的目标。因此,需要通过物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的潜移默化影响、日积月累熏陶,使高职文化教育内化于心、外化于行,实现培养职业素养的目标。 |
| 关 键 词： | 高职教育 行业文化 企业文化 校园文化 融合途径 |
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