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提升大学生职业能力的教学模式探讨
引用本文:任再萍,姚大伟,王小妮.提升大学生职业能力的教学模式探讨[J].中国大学生就业,2007(13):30-31,33.
作者姓名:任再萍  姚大伟  王小妮
作者单位:1. 西安交通大学
2. 上海思博职业技术学院
摘    要:大学生毕业后能否适应社会和工作,关键在于大学生是否具备很强的职业能力,关于职业能力的界定,本文抛开了传统的狭隘的概念,从广义的角度对大学生职业能力进行了解释,提出了提升大学生职业能力的第一、第二、第三课堂相配合的教学模式。

关 键 词:职业能力  专业适应性  社会适应性
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