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| 基于SPOC的高校新闻英语翻转课堂教学模式探究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏科技大学外国语学院 |
| 摘 要： | 探究高校新闻英语SPOC混合式教学模式的教学流程、教学方法和评价体系,发现教学流程包括课前学生线上自主预习课堂教学内容、课中教师线下课堂指导学生互动探究以及课后学生线上自主复习、教师线上监控评价,教学方法多以交际型教学法、任务型教学法和实践教学法为主,教学评价以形成性评价为主。这一教学模式包含了培养学生批判性思维、提升新闻实务的技能、开发学生自主学习能力、促进学生深入理解新闻内容等。实施这一模式,教师应在课前投入更多精力设计教学活动、课后进行更多的线上评价与互动,同时,学生也需要提高自身独立探究和合作交流能力。 |
| 关 键 词： | SPOC 翻转课堂 新闻英语 混合式教学 |