混合式教学在医学微生物学教学中的应用 |
| |
引用本文: | 仇笑笑.混合式教学在医学微生物学教学中的应用[J].林区教学,2019(11). |
| |
作者姓名: | 仇笑笑 |
| |
作者单位: | 山西医科大学 晋祠学院,太原,030025 |
| |
摘 要: | 医学微生物学是护理学专业的必修课,但其知识点琐碎,学时不足,教学过程中学生难免会注意力不集中,感觉学习很枯燥,因此提升学生学习兴趣和效果就显得非常重要。目前混合式教学正被广泛应用于教学,该模式能活跃课堂气氛,提升学生的创新能力,强化教学效果。分别探析传统教学模式和互联网教学模式,并对混合式教学进行阐述,分析其实施的必要性以及在医学微生物学教学中的具体应用。
|
关 键 词: | 混合式教学 医学微生物学 教学效果 护理学 |
Application of Mixed Teaching in Medical Microbiology Teaching |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|