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| 如何培养高中学生数学思维的灵活性 | |
| 引用本文： | 范习昱.如何培养高中学生数学思维的灵活性[J].高中数学教与学,2013(10):8-10. |
| 作者姓名： | 范习昱 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市丹徒高级中学 |
| 摘 要： | <正>一、培养学生数学思维灵活性的重要意义一些一线教师,包括一些具有多年从教经验的教师总是感叹疑虑:我们教给学生各种各样的数学知识,除了一些从事相关专业的学生外,随着时间的流逝,很多学生都会遗忘殆尽,回头想想,我们的工作又有何意义?其实,这种想法是狭隘的.数学教学除了知识 |
| 关 键 词： | 数学思维灵活性 思维品质 学生思维 高中学生 解决问题 培养学生 数学知识 正难则反 数学教学 数学问题 |
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