师生情感交流中的第一印象为什么那么重要?——“定势”再探 |
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引用本文: | 龚维珍.师生情感交流中的第一印象为什么那么重要?——“定势”再探[J].青海师专学报,1985(4). |
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作者姓名: | 龚维珍 |
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摘 要: | 如果一位老师能在自己工作的一开始就给学生们留下和蔼可亲的印象,同时,他的工作又是那么勤恳而富有经验的话,那么,他在以后的教育工作中将会时时处处得到学生们的尊敬和爱戴。孩子们也会早就在心灵上做好准备,决心听这位老师的话,一定要好好学习。学生们这种心理上的准备状态,正是我们过去所谈到的“定势”问题。定势原理运用于我们的教育教学工作中常常会产生积极与消极两方面的影响。以消极影响而言,老师固然可以由于初次教育的失败,而给他今后的教育工作带来不可弥补的损失,学生也未尝不会由于首次给老师留下的第一印象好或
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