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读《第56号教室的奇迹》有感
引用本文:冉乃彦.读《第56号教室的奇迹》有感[J].班主任,2010(8):52-53.
作者姓名:冉乃彦
作者单位:北京教育科学研究院,100101;
摘    要:读《第56号教室的奇迹》,最先打动我的是作者雷夫·艾斯奎斯自序中的一段话:“教育界有太多的江湖骗子,他们教上两三年书,然后就想出一些聪明的口号,建立自己的网站,开展巡回讲座。在这个快餐型社会,对复杂问题用简单办法解决,往往更容易被人们接受。”

关 键 词:教师事业  教育理论  教育发展  教师
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