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| 浅议校本教师培训 | |
| 引用本文： | 完么草.浅议校本教师培训[J].甘肃教育,2006(24). |
| 作者姓名： | 完么草 |
| 作者单位： | 甘南州教育局 甘肃甘南747000 |
| 摘 要： | 校本即以学校为本或以学校为基础,校本教师培训就是与学校发展、提高教师教学和研究能力为目标的在职培训方式。它着眼于学校内部的人力资源开发,直接指向学校的发展,探讨解决教师在教学过程中遇到的难题。针对性强,自下而上有利于提高学校教育教学的水平和办学能力。1.校本教师培训是理论学习,它包括教育学原理、教学论、学习心理、教育研究方法等内容,以及自学辅导、专题讲座、心得交流、研究讨论总结、反馈信息等过程。其中,自学辅导,每次安排两周,配合自学指南,做出个人学习笔记并完成课后作业,由辅导教师作出评语,及时改进自己的不足之… |
| 关 键 词： | 校本培训 课题研究 研究型教师 |
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