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英文报刊辅助培养非英语专业新生自主学习阅读能力的实证研究
作者姓名:罗递敏资谷生吴广平
作者单位:1.云南农业大学外语学院
基金项目:2013年教育部重点;<英文传媒资源辅助培养学生自主学习英语的兴趣的研究>(ZZNL026)
摘    要:本研究针对非英语专业新生课外英语自主学习中所存在的问题,提出利用英文报刊辅助培养他们的英语自主学习阅读能力的实践。实践证明,该模式有利于培养学生英语自主学习能力,而且对学生综合素质的培养效果显著。

关 键 词:自主学习  英文报  非英专新生
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