《列夫·托尔斯泰》备教指要 |
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引用本文: | 曹公奇.《列夫·托尔斯泰》备教指要[J].中国小学语文教学论坛,2006(2). |
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作者姓名: | 曹公奇 |
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作者单位: | 陕西宝鸡市教研室 721300 |
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摘 要: | 【学情预估】然在人物的外形上留下不同的痕七年级学生虽然接触过一些迹,所以,肖像与性格有着紧密的肖像描写,但对于本文这种集中所内在联系。俄国文学家果戈里说:有笔墨、浓墨重彩、精雕细镂地刻“外形是理解人物的钥匙。”就是这画人物的肖像,并通过肖像描写来个道理。成功的肖像描写,不仅能揭示人物内心世界的作品还没有让读者认识人物独特的外貌特征,学过。学生对肖像描写的理解往往而且能够让读者了解人物丰富的只停留于表面,认为只是为了刻画内心世界;成功的肖像描写,一定人物的外貌特征,而对于肖像描写会驱遣读者从外到内、由形及神…
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