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在高中语文日常教学中引进研究性学习
引用本文:裘永红.在高中语文日常教学中引进研究性学习[J].江苏教育研究,2006(10):23-25.
作者姓名:裘永红
作者单位:浙江省嵊泗中学 202450
摘    要:"在高中语文日常教学中引进研究性学习"是一种在以教材文学作品为主的文本阅读的基础上,以问题为中心,通过对相关资料的收集分类、观点整理、分析探究,来对文本阅读所涉及的文学现象和文

关 键 词:研究性学习  高中  语文  日常教学  引进  以学生为主体  以问题为中心  文本阅读  文学作品
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