有效导入——拉开课堂精彩帷幕 |
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引用本文: | 周敏宗.有效导入——拉开课堂精彩帷幕[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z5):18-19. |
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作者姓名: | 周敏宗 |
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作者单位: | 临沧市临翔区忙畔街道大文完全小学 |
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摘 要: | <正>导入新课犹如说书人的"开场白"一样重要,如果教师能用几句言简意赅、精炼生动、富有诱感性的语言拉开"帷幕",就能紧紧抓住学生的注意力,使学生产生强烈的学习动机和兴趣。但是,要做到"课伊始、趣已生"也是不容易的,教师要多动脑筋,精心设计好每节课的开头,使学生很快进入最佳学习状态。在小学语文教学实践中,我认为以下一些导入新课的方法是行之有效的。一、激发兴趣——以趣导入爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"只有在充分激发学生兴趣的前提下进行教学,学生的学习才会
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关 键 词: | 语文教学实践 学习动机 故事导入 教学情境 现代教育技术 教学效果 多媒体课件 学语文 大树下 华夏 |
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