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| 数学新课堂“四环节” | |
| 引用本文： | 王维静.数学新课堂“四环节”[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z3):95-95. |
| 作者姓名： | 王维静 |
| 摘 要： | <正>环节一:目标预览是学生主动学习的条件和依据。目标预览是数学新课堂的第一个环节,它要求教师在课前把新课的知识要点以问题的形式抛给学生,把一句简单的"预习"细化成3～5个学习目标,让学生有据可依,使学生学习的方向、目标更明确。这一过程 |
| 关 键 词： | 新课堂 讨论交流 自主探究学习 学习小组 情感熏陶 静思 变式 师生合作 汇报交流 多媒体演示 |
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