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| 年轻教师要过“五关” | |
| 引用本文： | 陈华忠.年轻教师要过“五关”[J].教书育人,2009(4):22-23. |
| 作者姓名： | 陈华忠 |
| 摘 要： | 实施新课程以来，人们愈加关注“教师专业成长”问题。而年轻教师专业成长是一个系统的、长期的发展过程，为此，学校应营造氛围、加强指导、开展研究等来尽快促进年轻教师专业成长。 |
| 关 键 词： | 年轻教师 教师专业成长 新课程 学校 |
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