| 大学英语视听说教改视域下的文化教学研究 |
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| 引用本文： | 王一鸣.大学英语视听说教改视域下的文化教学研究[J].海外英语,2014(10). |
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| 作者姓名： | 王一鸣 |
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| 作者单位： | 齐齐哈尔大学大学英语教研部,黑龙江齐齐哈尔,161006 |
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| 基金项目： | 该研究系2013年“齐齐哈尔大学教育科学研究项目” |
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| 摘 要： | 无论是培养学生的实际运用能力，还是增进学生跨文化交际素质，视听说作为培养学生口语交际能力的一门课程，都具有重要的作用；该课题旨在研究文化教学在视听说课程改革中的教学效果，通过与无文化教学的传统视听说教学方式对比，研究发现融合文化因素的教学方式对学生的口语能力有更大的促进作用，促进作用主要体现在学生口语交际的流利性，准确度和地道性三个方面。
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| 关 键 词： | 视听说教改 文化教学 口语交际能力 |
The Empirical Research on the Results of Cultural Teaching in the Perspective of Listening and Audio-visual Reform |
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| WANG Yi-ming.The Empirical Research on the Results of Cultural Teaching in the Perspective of Listening and Audio-visual Reform[J].Overseas English,2014(10). |
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| Authors: | WANG Yi-ming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | audio-visual reform cultural teaching oral communicative competence |
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