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| 以时事地理助推高中地理课堂思想政治教育 | |
| 引用本文： | 刘鸣欣,黄建武.以时事地理助推高中地理课堂思想政治教育[J].地理教育,2022(z2):133-136. |
| 作者姓名： | 刘鸣欣 黄建武 |
| 摘 要： | 一、时事地理既是地理课程资源,又是思政教育素材
1.紧密联系现实,提供地理情景
当前,我国正立足于立德树人的根本要求,借鉴国际先进经验,推动了以"核心素养"为出发点和落脚点的新一轮课程改革,"核心素养"之本质是"解决复杂问题的能力",这一能力的达成需要学生置身于真实的问题情境,亲身经历和感受复杂问题的解决过程.同时,新... |