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基于“岗课赛证”的高职婴幼儿托育服务与管理专业课程建设探究——以婴幼儿生活照护课程为例
引用本文:黄秋金.基于“岗课赛证”的高职婴幼儿托育服务与管理专业课程建设探究——以婴幼儿生活照护课程为例[J].青岛职业技术学院学报,2023(5):38-43.
作者姓名:黄秋金
作者单位:泉州幼儿师范高等专科学校学前教育学院
基金项目:福建省教育科学“十四五”规划“协同创新”(含帮扶项目)专项课题(Fjxczx22-439);
摘    要:高职院校是培养婴幼儿托育服务与管理人才的摇篮,如何培养高质量的婴幼儿托育人才队伍需要高职院校融合“岗课赛证”建设综合育人课程。婴幼儿生活照护课程团队在课程建设中进行了“岗课赛证”的融合,制定“岗课赛证”实践教学标准,编写“岗课赛证”理实一体化活页教材,使用任务驱动教学提升“岗课赛证”的教学效果,校企(园)合作“双元”师资队伍建设,建设“岗课赛证”校企(园)“双元”课程资源库,从而提升教学质量,培养高素质托育人才。

关 键 词:岗课赛证  课程建设  婴幼儿托育
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