文化传承视角下严复英语教育思想的当代价值 |
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引用本文: | 吴爱群,余鹏.文化传承视角下严复英语教育思想的当代价值[J].巢湖学院学报,2023(4):130-135. |
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作者姓名: | 吴爱群 余鹏 |
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作者单位: | 巢湖学院外国语学院 |
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基金项目: | 安徽省教育厅高校人文社科重点项目(项目编号:SK2021A0620); |
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摘 要: | 文章从中国优秀传统文化的传承和创新、显隐结合的中国文化教育方法及中国语言文化阵地的坚守三个方面,梳理严复在《英文汉诂》等著述中的英语教育思想,并分析其对新时代外语教育改革的重要指导价值。研究认为,严复在英语教育中融入了中国语言文化因素、国家意识、思维方法,实现“显隐结合”闭环的主张,有助于将英语教育和中国传统文化教育结合起来,以全新的视角传承优秀传统文化,弘扬中国文化自信;有助于在英语教育过程中坚守中国语言文化阵地。严复的英语教育思想作为中国“内生型”外语教育思想的代表,对于在当下外语教育中融入国家意识和中华文化,构建中国外语教育界意识形态安全体系,具有一定的指导价值。
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关 键 词: | 严复 英语教育思想 文化传承 文化自信 |
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