|
|||||
|
|
| 初中语文作业布置的误区及对策探究 | |
| 作者单位： | ;1.山东师范大学文学院 |
| 摘 要： | 新课改的突出要求是充分发挥学生的独立自主学习能力。在义务教育阶段,作为语文课堂教学延伸部分的作业,则可以看成学生自主学习的开始。作业的合理布置,可以满足学生个性化的需要,协调个体差异,是培养学生自主学习能力的关键所在。然而,作为初中语文教学中必不可少的作业布置却并未得到充分的重视,各种问题相继显现。因此,我们必须重新审视作业,把作业放在新的环境、新的背景下进行设计研究,使其尽可能发挥最大效用,为学生的自主学习和终身发展奠定基础。 |
| 关 键 词： | 初中语文 作业布置误区 对策 |