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江淮方言下的拼音教学探寻
作者单位:
;1.江苏省淮安市实验小学
摘 要:
拼音教学是低年级教学的基础,关系到学生以后语文学习的基础。但在方言的影响下,学生学习拼音的难度大大增加。针对江淮方言下学生学习的具体难题提出具体的对策。本文从课堂拼音教学中提出具体措施,在逆境中寻求方言带给拼音教学的正能量。
关 键 词:
江淮方言
拼音
教学
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