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| 小学语文课堂提问的有效性刍议 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市城关区雁宁路小学 |
| 摘 要： | 课堂是小学语文教师重要的教学阵地。提问是最为常见的教学方法,但恰到好处的提问则是一门艺术,课堂中向学生提问是让学生充分参与语文学习中来的重要手段,是教师与学生实现教学对话的关键。本文从小学语文教学的实际出发,分析当前小学语文课堂提问所存在的问题,并为提升小学语文课堂提问的有效性提出几点针对性措施,以供探讨。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂教学 提问设计 |
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