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小学语文情境教学法探微
作者单位:
;1.江西省会昌县筠门岭中心小学
摘 要:
情境教学法是小学语文教学法中的主要教学模式之一。情境即为"情"与"境"的互相交融,主要包括环境与情感两个方面。在小学语文教学过程中,倘若能够为学生创设与教学内容相匹配的情境氛围,便可激起学生的愉悦之情与浓厚的学习兴趣。故此,笔者提议在小学语文教学过程中通过多种方式为学生创设学习情境。
关 键 词:
小学语文
情境教学
生活情境
多媒体情境
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