|
|||||
|
|
| 基于“三则三式五探”的小学语文教学构建策略 | |
| 作者单位： | ;1.广东省廉江市第三小学 |
| 摘 要： | 本文通过对"三则三式五探"这一课题研究开展的背景及其理论依据和原则的论述,确定出了关于这一理论研究的总体框架和基本内容,并确定了这一研究所要达到的一个目标和准备突破的一些重点及其需要解决的一些关键问题,最后对该研究的创新之处、研究的方法和手段、组织和分工、进度计划、经费分配和最终的研究成果进行了简单的讨论,这一课题的研究对于提高小学语文教学提供了一种新的教学方式。 |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 策略 高效 创新 |