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| 浅谈小学语文中的童话教学 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市榆中县仁和小学 |
| 摘 要： | 童话是学生喜闻乐见的一种文本体裁样式,是链接学生自我心灵与文本世界的有效载体。童话教学本身具有极强的趣味性。可从三方面入手,即重感悟,以文本富有特色的语言为据点;重表达,以文本生动有趣的情节为载体;重情趣,以童话富有特性的文体为基础,以凸显童话教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 重感悟 重表达 重情趣 有效性 |
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