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| 语文教学锻炼学生口才的途径之我见 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省遵义医药高等专科学校 |
| 摘 要： | 口才是一种能力,也是一门艺术,没有人天生就有好口才,口才都是练出来的。语文教学作为锻炼学生口才的主渠道,教师要善于发现、挖掘各种载体、途径和方法有意识、有目的地锻炼学生的口才,通过课前三分钟说话训练、编演课本剧、即兴发言、自我介绍等途径,让学生想说、爱说、敢说、会说,在潜移默化中、循序渐进地锻炼口才、练就口才。 |
| 关 键 词： | 语文教学 锻炼 学生 口才 途径 |
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