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| 小学低年级语文教学运用绘图策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省邳州市炮车中心小学 |
| 摘 要： | 教学是一门艺术,要因人因时而异。小学低年级的学生抽象思维能力弱,教师就要尽量多一些直观的教学措施。文章针对小学低年级的语文教学,提出了运用绘图逐步引导学生的策略,在渐进中提高他们的语文素养。 |
| 关 键 词： | 低年级 语文教学 绘图 策略 |
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