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| 环境变迁与制度约束视域下高考加分新政改革思考 | |
| 作者单位： | ;1.中国人民大学教育学院 |
| 摘 要： | 2014年12月10日,多部委联合发布的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》是高考改革中的新热点,也是高考加分政策研究中的里程碑式事件,它标志着高考加分政策改革进入了一个崭新阶段。高考加分新政背后的存废逻辑是,教育管理学认为,制度约束与环境变迁是影响教育政策改革的两大因素,前者为阻力因素,后者为动力因素,这二力交互共同推动政策变革。 |
| 关 键 词： | 高考加分 环境变迁 制度约束 存废 |
Analysis of Additional Score Policy in the College Entrance Examination under the View of Circumstance Changes and Institutional Constraints |
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