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| 数学课堂提问的有效性浅谈 | |
| 引用本文： | 黄海娟.数学课堂提问的有效性浅谈[J].小学教学参考,2010(3). |
| 作者姓名： | 黄海娟 |
| 作者单位： | 江苏海门市临江中心小学; |
| 摘 要： | 在提倡课堂教学有效性的今天,如何提问才能有效是很值得研究的课题。在课堂教学中,课堂提问是教师根据一定的教学目标要求,针对有关教学内容,设置一系列问题情境,要求学生思考回答,以促进学生积极思 |
| 关 键 词： | 课堂教学 数学问题 学生 教师 问题情境 提问题 教学有效性 课堂提问 教学质量 教学内容 |
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