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| 对初中数学分层教学的思考 | |
| 引用本文： | 徐志平.对初中数学分层教学的思考[J].初中数学教与学,2012(22):7-10. |
| 作者姓名： | 徐志平 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市田河初级中学 |
| 摘 要： | <正>长期以来,初中数学教学受班级授课制的束缚,教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价,很难兼顾各类学生的智能差异,常常采用"一刀切"、"一锅煮"的方法进行教学,所以很容易使得有些学生吃不饱,而有些学生吃不了或吃不好.因此不能要求每个学生都以同样的速度取得较好的成绩,必须对不同 |
| 关 键 词： | 教学效果 一元一次不等式 概念教学 学习方法 课堂小结 知识的理解 课堂教学 课堂训练 学习困难生 |
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