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围绕目标拟任务 注重驱动出效果——小学中高年级英语任务型教学法的探讨
引用本文:王蓓.围绕目标拟任务 注重驱动出效果——小学中高年级英语任务型教学法的探讨[J].快乐阅读,2012(36):4.
作者姓名:王蓓
作者单位:江苏省洪泽县外国语实验学校
摘    要:小学英语教学要调动学生的学习兴趣,激发他们学习的主动性、积极性,从而实现教学的有效性;而在小学特别是小学中高年级的英语教学中采用任务型教学法能够实现教学的有效高效,提高学生的语言运用能力和综合能力。本文就传统教学法与任务型教学法的优劣进行对比,并在探讨任务型教学法的实践运用中阐述任务型教学的有效性。

关 键 词:小学英语  任务型教学法  教学有效性
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