首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
教师实现高效语文教学的必需条件
作者单位:
;1.南昌市第三中学
摘 要:
高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。随着新课程改革的不断推进,大多数语文教师的教育理念、教学方法以及评价的方式都发生了较大的变化,所以,教师要实现高效语文教学,需要具备以下条件:人格魅力是先决条件,关爱学生是核心条件,坚持以严治学是基本条件,加强阅读和反思是重要条件。
关 键 词:
语文教学
高效课堂
人格魅力
关爱学生
以严治学
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号