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学生提问能力在探究性阅读教学中的培养方法
作者单位:
;1.厦门实验小学集美分校
摘 要:
独立发现问题和提出问题是学生进行探究性阅读的起点,没有问题根本谈不上探究。探究性阅读教学中,教师不但要为学生提供充分的探究的时间和空间,而且要有意识地引导学生主动感知和解读文本,促使学生在探究性阅读中自主发现问题、提出问题,使他们学会在阅读题目中提问、在阅读文本中提问、在阅读拓展中提问,并积极思考,进而解决问题,从而提高学生的语文综合素养。
关 键 词:
探究性阅读
提问能力
教学拓展
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