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利用新教材实施数学素质教育
作者单位:
;1.鄱阳县第二中学
摘 要:
当前,新的课程改革在如火如荼地进行,在高中数学改革的进程中,高中数学教材也随之发生了重大变化,在编排的体系上,重点内容的把握上都发生了重大变化,更加注重学生综合能力的培养,教师要提高学生理解教材的能力,培养学生的自学能力。通过创新问题情境,激发学生学习数学的积极性。
关 键 词:
高中数学
新教材
素质教育
策略
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