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| 文理分科问题的再思考 | |
| 引用本文： | 肖凯,黄秀群.文理分科问题的再思考[J].教育科学论坛,2010(1):25-27. |
| 作者姓名： | 肖凯 黄秀群 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院,武汉,430079 |
| 摘 要： | 在朱永新等学者的推动下，文理分科问题成为整个社会的热门话题，但人们总是从文理分科的利弊角度论争。教育决策者绝不能仅关注人们的观点．更应该关注这些观点背后所代表的教育利益的争端；还应该把文理分科作为一种教育政策，从政策背后的利益分配和价值分歧来看待文理分科的问题。因此，要解决文理分科问题首先要尽可能明晰教育价值取向，平衡各方利益，有步骤地进行教育改革。 |
| 关 键 词： | 文理分科 教育价值 教育利益 |
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