| 关注新课程——追求和谐灵动的体育教学 |
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| 引用本文： | 王松林.关注新课程——追求和谐灵动的体育教学[J].南京体育学院学报(社会科学版),2006,20(4):101-102. |
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| 作者姓名： | 王松林 |
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| 作者单位： | 金坛市教育系统,江苏,金坛,213212 |
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| 摘 要： | 和谐教育是实施素质教育的一种教育模式,在教学中应做到:①树立健康第一的指导思想,②注重教学内容的开放性,③在学习过程中更体现学生自主性,④在教学空间利用上更富有拓展性,⑤建立和谐的师生关系。
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| 关 键 词： | 和谐 指导思想 灵动 体育教学 |
| 文章编号： | 1008-1909(2006)04-0101-02 |
| 收稿时间： | 06 5 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 07 28 2006 12:00AM |
Attend New Course-Pursue Harmonious and Clever PE Teaching |
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| WANG Song-lin.Attend New Course-Pursue Harmonious and Clever PE Teaching[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2006,20(4):101-102. |
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| Authors: | WANG Song-lin |
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| Institution: | Jintan Education System,Jintan 213212 china |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | harmonious tutor idea clever PE teaching |
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