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浅析数学课程资源开发的基本途径
引用本文:王振中.浅析数学课程资源开发的基本途径[J].当代教育科学,2006(11):51-53.
作者姓名:王振中
作者单位:山东省宁阳县教育局
摘    要:课程资源是指形成课程的要素来源,以及实施课程的必要而直接的条件。凡是有助于学生的成长与发展的活动所能开发与利用的物质的、精神的材料与素材都是课程资源。因此,在新课程标准的指导下,教师要具有鲜明、合理的课程资源意识,掌握合理开发和利用数学课程资源基本途径。

关 键 词:课程资源开发  数学教学  课程标准  合理开发  初中  教学内容
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