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| 怎样帮助学生化难为易——数学教学案例 | |
| 引用本文： | 华俊强.怎样帮助学生化难为易——数学教学案例[J].考试周刊,2011(6):79-80. |
| 作者姓名： | 华俊强 |
| 作者单位： | 镇江市丹徒区辛丰中学,江苏镇江,212100 |
| 摘 要： | 一、教学案例
案例一：在进行数学七年级上册一元一次不等式的应用教学时．我在拓展思维环节举出了下面这样一个例题：在一个双休日．某公司决定组织48名员工到附近一水上公园坐船游园．公司先派一个人去了解船只的租金情况，这个人看到的租金价格： |
| 关 键 词： | 教学案例 数学 一元一次不等式 学生 租金价格 拓展思维 双休日 七年级 |
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