|
|||||
|
|
| 如何减轻小学生学习英语的焦虑情绪 | |
| 引用本文： | 赵伟.如何减轻小学生学习英语的焦虑情绪[J].辽宁教育,2004(11):42-43. |
| 作者姓名： | 赵伟 |
| 摘 要： | 由于受传统价值观影响,我国的许多学生都具有自信不足、主动性、独立性、自觉性和进取性不足的特点。这些学生在语言学习过程中都存在着焦虑情绪。他们经常在课堂学习中表现出回避或退缩。不敢举手发言,怕引来嘲笑。在回答问题时,过分拘谨,语音变调,心慌脸红,甚至有些学生手掌心出汗,腹部疼痛,心跳和脉搏加快。这种焦虑情绪直接影响到学生学习英语的效率。对于课堂环境下的学生而言,常见的焦虑原因有三方面:交流畏惧、负评价恐惧和考试焦虑,可以从以下几个方面入手减轻学生的焦虑情绪。一、建立新型的师生关系,积极创设民主平等、宽松和谐的… |
| 关 键 词： | 师生关系 评价方法 教学理念 英语 焦虑情绪 小学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |